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Musique pouvant être utilisée en cycle 2 ou 3 (A1)

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Bristol, England,UK

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Marseille, France

Weather temperature in Marseille, Provence-Alpes-Cote D'azur, France
Weather Forecast

Date

 

28 février 2010 7 28 /02 /février /2010 12:50
anneaux.jpg

Cycle 3 : The Winter Olympic Games

Pré-requis : Faire la date et la météo en rituel

Objectif culturel
: Découvrir Vancouver, le Canada (son drapeau), les JO (ses anneaux)
Objectif lexical : les sports d'hiver
Objectif linguistique: Can + BV , présent
Objectif phonologique :  L'accent canadien, prononciation des noms de sport, prononciation de can
http://www.elllo.org/english/Mixer/63-Sports.html

Compétences visées
Réagir et dialoguer
: Répondre à des questions et en poser sur des sujets familiers
Comprendre à l'oral:  Comprendre des instructions courtes et simples, comprendre les consignes de classe
Parler en continu: Utiliser des expressions et des phrases proches des modèles rencontrés lors des apprentissages
Lire: Se faire une idée d'un contenu informatif accompagné d'un document visuel
Ecrire: Ecrire une simple carte postale en référence à des modèles

Lien avec les mathématiques (réalisation de figures géométriques (cercles concentriques), la géographie : situer un pays sur une carte

Exemple

  • Where is Vancouver ?

 It's in  Canadian-flag.gif


  • Where is Canada ?

Look at the map and point to Canada
blue_green_world_map.png

It's in North America

NB: Contours de cartes : http://www.eduplace.com/ss/maps/pdf/world_country.pdf  (These maps may be printed and copied for personal or classroom use)

  • What's the weather like in Vancouver ? It's  snowflake-sm.png  .........snowy................

   What's the weather like in Marseille ?  It's sun-kicking-blue.png   ..............sunny.............

  • Look at the results :
  • olympic.JPG

http://www.vancouver2010.com

What colour are the medals ?    gold   silver  bronze
How many gold medals are there for the USA  ?  There are 9 gold medals

  • Interaction :  What sports can you do ?....     

Flashcards :  http://www.picto.qc.ca/  ,   http://www.wpclipart.com  , http://www.britishcouncil.org/kids-flashcards.htm

Can you ski ?

Yes, I can 

No, I can't
http://www.picto.qc.ca/Images_picto/GifCouleur/Sports_Hiver/Sphizzr1004.gif
Can you snowboard ?

Yes, I can 

No, I can't
 http://www.picto.qc.ca/Images_picto/GifCouleur/Sports_Hiver/Sphizzr1006.gif
Can you play hockey?

Yes, I can 

No, I can't
 http://www.picto.qc.ca/Images_picto/GifCouleur/Sports_Hiver/Sphizzr1002.gif
Can you ice skate?

Yes, I can 

No, I can't
 ice_skate_15.png
Can you bobsleigh ?

Yes, I can 

No, I can't
 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/97/US_2womenbobsled_2002_Winter_Olympics.jpg/424px-US_2womenbobsled_2002_Winter_Olympics.jpg

Possibilité de faire des group works (5 groupes de 6 par exemple) avec des cartes images des sports différents pour chaque élève
What can you do ? I can..... and I can ..... and you ? What can you do ? I can .... and I can.....

Happy family Game card
Can you ski ? Yes, I can (l'élève donne sa carte  L'autre élève continue de poser des questions jusqu'à ce qu'il perde)
Can you ice skate? No, I can't. (L'élève qui a répondu 'non', prend alors la main et pose à son tour des questions)

  • Speaking :  What sports can you do?
         I can ski and I can ice skate (but) I can't bobsleigh.

  • Reading: John can play ice hockey and he can snowboard. Mary can ski but she can't snowboard. John and Mary can ice skate. They can't bobsleigh.
            Complete the grid : Tick  √    what they can do ,          cross out   Χ  what they can't do

 

 http://www.picto.qc.ca/Images_picto/GifCouleur/Sports_Hiver/Sphizzr1002.gif

 ice_skate_15.png

 http://www.picto.qc.ca/Images_picto/GifCouleur/Sports_Hiver/Sphizzr1004.gif

 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/97/US_2womenbobsled_2002_Winter_Olympics.jpg/424px-US_2womenbobsled_2002_Winter_Olympics.jpg

 http://www.picto.qc.ca/Images_picto/GifCouleur/Sports_Hiver/Sphizzr1006.gif

John

 

 

   

 X

 

Mary

 

 

 

 X

  X

  • Writing
    Put the words in the correct order to make a sentence :
 -  can/play/I/ hockey.       → I can play hockey.
 - you/bobsleigh/Can/?   → Can you bobsleigh ?
  • Write a postcard to your friend.  You're on Holiday in Vancouver for the Olympic Games. Write the date, the weather, give two sports you can do and ask one question to your friend.
Tu es en vacances à Vancouver pour les jeux olympiques.Ecris la date, le temps qu'il fait, Dis lui ce que tu peux faire là-bas (cite au moins 2 sports) , et pose lui une question. N'oublie pas de finir ta lettre par une formule de politesse et de signer


   writingWG-copie-1.JPG





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Published by iDeasandActions - dans Sports
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